12个课堂导入法，激起同学们进修兴味，你get了吗？

8个故事介绍法

中学生喜欢听故事。 教师可以充分利用学生的这种心理特点，在正式教授新内容之前，先讲一个与教学内容相关的故事来介绍新课。 这样，学生在听故事的同时可以集中注意力，既增加了学生的知识面，又使他们产生了浓厚的学习兴趣和求知欲，为主题教育奠定了基础，可见故事介绍的优势。

9 性能介绍方法

一般情况下，很少用表演来介绍新课，但在某些情况下，结合教学内容需要用表演来介绍新课，可以达到很好的效果。

这种导入方式可以使学生产生浓厚的兴趣，活跃思维，快速学习知识。

10插图导入方法

大多数新教材每课都配有插图。 教师首先要深入教学大纲和教材内容，熟悉课文重点难点，理解插图与教材内容的关系。 由于插图经过专家精心设计，往往能揭示教材的难点，并与课文内容密切相关。 此外，教师还可以自行设计课堂上需要的插图，非常能吸引学生的注意力。